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所属专业:
  • 主管单位:国家科学技术部
    国际刊号:1002-137X
    审稿周期:1-3个月
    创刊时间:1974
    主办单位:国家科技部西南信息中心
    国内刊号:50-1075/TP
    出版周期:月刊
    《计算机科学》(月刊)创刊于1975年,由国家科技部西南信息中心主办。报导国内外计算机科学与技术的发展动态,以其新颖、准确、及时为特色,突出动态性、综述性、学术性,“前沿学科”与“基础研究”相结合;“核心技术”与“支撑技术”相结合;“倡导”与“争鸣”相结合。荣获重庆市优秀期刊;2010年第六届重庆市十佳科技期刊;2012年重庆市重点学术期刊建设工程政府资助项目;2013年重庆市重点学术期刊建设工程政府资助项目。2001年重庆市优秀期刊、2004年第三届重庆市优秀科技期刊、2005年重庆市优秀期刊编辑部。 《计算机科学》主要栏目有:计算机网络与信息安全、软件工程与数据库技术、人工智能、计算机体系结构和图形图像处理等。读者对象为大专院校师生,从事计算机科学与技术领域的科研、生产人员。我们坚持“双百”方针,活跃计算机科学与技术领域的学术气氛,重点报导国内外计算机科学与技术的发展动态,为我国的计算机科学与技术立于世界之林、达到国际先进水平而奋斗矢志不渝。
  • 主管单位:中国钢铁工业协会
    国际刊号:1000-8942
    审稿周期:1-3个月
    创刊时间:1982
    主办单位:中国环境科学学会环境工程分会和中冶集团建筑研究总院有限公司
    国内刊号:11-2097/X
    出版周期:月刊
    主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《环境工程》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-82227638/7677/7806,地址:北京市海淀区西土城路33号。 《环境工程》(双月刊)创刊于1982年,是国家科技部批准,中国环境科学学会环境工程分会和中冶集团建筑研究总院共同主办的综合性环保技术刊物。 《环境工程》读者对象是从事环境保护科研、设计、生产、教学的广大科技人员、院校师生、技术和管理人员。获奖情况:中国自然科学中文核心期刊;中国环境科学类核心期刊;中国科技论文统计源期刊;中国期刊方阵“双效”期刊;中国中文核心期刊。
  • 主管单位:西安电力电子技术研究所
    国际刊号:1000-100X
    审稿周期:1-3个月
    创刊时间:1967
    主办单位: 西安电力电子技术研究所
    国内刊号: 61-1124/TM
    出版周期:月刊
    《电力电子技术》(月刊)创刊于1967年,由西安电力电子技术研究所主办。以电力电子技术为主体,探讨和报道电力电子行业中新器件、新技术、新应用的学术论文及成果;提供国内外的电力电子技术和发展动态及产品市场信息;为企业的新产品、新技术、新成果在行业内的推广架起一座金桥。 《电力电子技术》获全国优秀科技期刊;获机械工业部科技期刊一等奖;获陕西省科技期刊一等奖。
  • 主管单位:中国兵器装备集团有限公司
    国际刊号: 1001-3563
    审稿周期:1-3个月
    创刊时间:1980
    主办单位:中国兵器工业第五九研究所
    国内刊号:50-1094/TB
    出版周期:半月刊
    《包装工程》(Packaging Engineering)杂志创刊于1972年,原刊名为《防腐包装》,由聂荣臻元帅亲笔题写,1980年更名为《包装工程》,已有38年的办刊历史。由中国兵器装备集团公司主管,中国兵器工业第五九研究所主办。 2010年杂志改为半月刊,上半月包装工程技术类,下半月包装设计艺术类,大16开本,国际标准刊号ISSN 1001-3563,国内统一刊号CN 50-1094/TB。
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
    国际刊号:1002-0845
    审稿周期:3-6个月
    创刊时间:1981
    主办单位:黑龙江省教育科学研究院
    国内刊号:23-1134/G4
    出版周期:旬刊
    《教育探索》(双月刊)创刊于1981年,是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野,提升他们的教育理念,从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编,树要关注各国教育学术研究的前沿问题,特别是基础教育领域的重点和热点问题,即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规

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